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學務處 : 轉知內政部營建署「下水道的臉創意人孔設計比賽」之活動簡章
 發表人 訓育組長 於 2021/8/30 14:51:26 (61 人讀取)
學務處

一、 為推廣並建立民眾對於下水道建設的認識與了解,本署委託民視文化事業股份有限公司辦理「下水道的臉創意人孔設計比賽」,從110年8月16日至110年9月12日進行徵件,希望藉由下水道「人孔蓋—下水道的臉」作為主題,透過針對台灣民眾進行徵件比賽,以期在設計與創意中認識下水道建設並翻轉對下水道印象並能更認識下水道建設。
二、 參賽者之徵件內容如獲評為優秀作品,除能獲頒獎狀以茲鼓勵外,另可獲得豐富比賽獎金,活動辦法請參閱活動簡章(詳附件1)。

學務處 : 轉知轉知財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會辦理「第三屆利晉盃硬筆字徵件活動」
 發表人 訓育組長 於 2021/8/30 14:37:17 (55 人讀取)
學務處

一、 依據財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會110年8月23日(110)利基字第1100000009號函辦理。
二、 旨案活動資訊如下:
(一) 對象:就讀桃園市內公私立之國小、國中學生。
(二) 報名時間:110年10月2日(星期六)上午10時起,開放網路報名。
(三) 報名網址Ghttp://reurl.cc/zejzgQ。
三、 如有活動相關問題,請逕洽該會執行秘書張淑芬小姐,電話:03-3269266分機174或參閱該會官網公告資訊Ghttps://www.lijin.com.tw/Extend/Foundation/About。
四、 檢附活動簡章1份。

學務處 : 轉知亞洲大學辦理各級國中一年級生共同參與「亞洲大學社會責任實踐計畫-失智友善國中小線上營隊~愛在記憶消失時~活動」
 發表人 訓育組長 於 2021/8/30 14:33:39 (71 人讀取)
學務處

一、 本校護理學院獲教育部補助執行大學社會責任實踐(USR)計畫,計畫名稱為「打造高齡失智友善城鎮:大學社會責任失智識能X瑞智升級X智能輔助」。
二、 臺灣自今年五月中旬,由於新冠肺炎(COVID-19)疫情嚴峻,全國進入第三級警戒狀態,使得各個暑期營隊必須暫停辦理,然而國中小學生待在家,改變了既有的生活模式、降低社交活動的同時也減少了學習互動機會,故亞洲大學社會責任實踐計畫特辦理失智友善國中小線上營隊活動,廣邀各級國小五六年級生、各級國中一年級生參與。
三、 活動報名日期:即日起至110年09月10日(星期五)下午5時截止。
四、 活動注意事項:詳情請詳閱附件之活動辦法。
五、 活動聯絡洽詢:失智友善USR計畫行動辦公室專任助理-呂旆姍,電話:04-2332-3456轉分機1776,EmailGasiausr_dementia@asia.edu.tw。

學務處 : 轉知法務部辦理「炎夏『漫』活,創意說『畫』」110年暑期青少年兒童犯罪預防漫畫與創意短片徵件活動,將於110年9月16日截止收稿
發表人 訓育組長 於 2021/8/30 14:27:50 (70 人讀取)
學務處

一、 依據法務部110年8月24日法保決字第11005509980號函辦理(附件1)。
二、 檢附旨揭活動辦法、海報、報名表各乙份(附件2至5),有關徵稿活動相關訊息及報名資料下載,請上活動網站(https://mojyouth.bhuntr.com/tw)、本部「More法狀元」網站(https://tpmr.moj.gov.tw)年度活動項下查詢或facebook搜尋:More法狀元-兒童及青少年犯罪預防宣導網。

學務處 : 轉知「110學年度全國學生舞蹈比賽實施要點」(修正版)
 發表人 訓育組長 於 2021/8/30 14:24:53 (58 人讀取)
學務處

依據國立臺灣師範大學110年8月24日師大體研中字第1101020863號函辦理。
修正版如附件

學務處 : 教師-快篩回報表單
發表人 生教組長 於 2021/8/30 10:09:22 (224 人讀取)
學務處

桃園市立中壢國民中學-快篩回報表單

詳如連結

教務處 : 臺北市立大學辦理教育部「國民中小學行政人員線上教學模式增能工作坊」研習
 發表人 教學組長 於 2021/8/29 18:56:03 (63 人讀取)
教務處

說明:
一、 依據臺北市立大學110年8月23日北市大教育字第1106019612號函辦理。
二、 因應疫情期間線上教學與學習需求,臺北市立大學承辦教育部旨揭增能研習,協助行政主管了解如何整合校內外資源以提供師生支援,以利線上教學與學習順利進行。
三、 研習課程採線上方式辦理,課程資訊如下:
(一) 研習時間:110年8月28日(星期六)下午1時至3時。
(二) 報名方式: Google報名表單,網址https://forms.gle/CV9HPgT5UjonGZda6
(三) 研習時數:全國教師在職進修網研習時數2小時。
四、 本案聯絡人,請洽:
(一) 李宗翰先生(電話:02-2311-3040 分機8413;E-mailGtsunghanli15@gmail.com)。
(二) 蔣秉宏先生(電話:02-2311-3040 分機8413;E-mailGbilly02305@gmail.com)。

教務處 : 國立東華大學外語領域中心(中等)辦理110年度在職教師「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」及「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」甄選案
發表人 教學組長 於 2021/8/29 18:51:34 (102 人讀取)
教務處

說明:
一、 本案附件繁多,若有需要請洽教學組。
二、 甄選案說明如下:
(一) 「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」甄選:
1、 徵選對象及組隊方式:全國之中等學校或小學階段執行小中銜接課程之在職教師,以組隊報名方式,每組最多四名教師,且主要GRASPS任務設計者為全國中等(國、高中、職)或小中銜接國小階段學校英語領域在職教師,教師成員不需任教於同一所學校,但須含大學任教之指導教授一名,及協同撰寫之在職教師一至二名(可不同領域),協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼代課教師或實習教師。
2、 甄選詳細文件:請見(在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計甄選計畫,附件一 (在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計報名表、原創切結及授權同意書,附件二 (在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計撰寫格式。
(二) 「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」教案甄選:
1、 徵選對象及組隊方式:為全國之中等(國、高中、職)或小學階段執行中小銜接課程之在職教師,以組隊報名方式,每組最多四名教師,且主要GRASPS實作任務設計者為中等(國、高中、職)學校或小中銜接國小階段非英語領域在職教師,教師成員不需任教於同一所學校,但須含大學任教之指導教授一名,及協同教教案撰寫之在職教師一至二名(需英語領域至少一名),協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼代課教師或實習教師,協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼任代課教師或實習教師。
2、 甄選詳細文件:請見(在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計甄選計畫,附件三 (在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計報名表、原創切結及授權同意書,附件四(在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計撰寫格式。
(三) 「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」及「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」教案甄選之稿件分為電子稿件及紙本稿件兩種,投稿相關檔案可至外語領域教學(中等組)研究中心「GRASPS任務設計甄選專區vhttps://reurl.cc/KAaaYR下載,請將稿件於110年10月31日前寄出,以郵戳及電子郵件時間戳記為憑。

教務處 : 財團法人廣達文教基金會辦理2021廣達畫測「疫情影響學生在家上學的情形」調查
發表人 教學組長 於 2021/8/29 18:23:00 (62 人讀取)
教務處

說明:
一、 依據基金會110年8月23日廣達藝字第1100823002號函辦理。
二、 有鑑於臺灣因為COVID-19疫情進入第三級警戒,改變學校規律的作息,學生必須在家學習,致使親師生三方的作息受到影響,基金會期能透過圖像調查疫情影響學生在家上學的心理狀態,進而分析並歸納出能促進學習的解決方案,提供社會用藝術方法進行學習改善。
三、 本問卷調查對象為全國國小至高中職之老師、學生及家長,採網路回收調查施測。
四、 問卷填寫截止日期:110年9月1日(三)止。
五、 本問卷不記名、不記校,敬請安心受測填答,調查結果僅提供基金會推動教育研究及改善建議運用,請自由參與施測。
六、 問卷填寫請連結基金會官網Ghttps://www.quanta-edu.org,點選活動消息,進入2021廣達畫測「疫情影響學生在家上學的情形」調查。
七、 如有疑問請洽吳宛娟小姐,連絡電話:02-2882-1612轉分機66657 。

教務處 : 臺北市立大學辦理「中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之培訓課程增辦場次
 發表人 教學組長 於 2021/8/29 18:09:16 (65 人讀取)
教務處

說明:
一、 依據教育部110年8月23日臺教師(三)字第1100112149號函辦理。
二、 為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源,藉以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動,並提升小學教師專業學習社群之運作及成效,爰增辦旨揭講師培訓課程場次。
三、 旨揭培訓課程增辦場次資訊如下:
(一) 辦理日期:110年10月16日(星期六)上午9時至下午4時。
(二) 報到時間:上午8時40分至9時。
(三) 報到地點:全面採用google meet線上授課(開課前發送課程網址予學員),以避免群聚感染之風險。
四、 本次課程分三班次開班授課:
(一) 初階班:
1、 對象:未參與過社群召集人講師培訓課程之師長。
2、 課程特色:培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧。
3、 課程內容:包含必修、選修及試講課程。
(二) 進階班:
1、 對象:曾參與過社群召集人講師培訓課程-初階班,且已通過本單位社群初階班講師認證之師長。
2、 課程特色:培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與動能。
3、 課程內容:包含必修及試講課程。
(三) 高階班:
1、 對象:曾參與過社群召集人講師培訓課程-進階班,且已通過本單位社群進階班講師認證之師長。
2、 課程特色:培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。
3、 課程內容:包含必修及試講課程。
五、 報名方式:請有意願參與本活動教師於110年9月3日(星期五)前填報附件之報名表單後回傳至本局承辦人電子信箱(mark@ms.tyc.edu.tw)。
六、 課程官方網址Ghttps://sites.google.com/view/teso3。
七、 如有疑義請逕洽臺北市立大學陳可辰助理、陳鈺珊助理,電話:(02)2311-3040分機8304、8435。

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