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教務處 : 國立臺灣師範大學辦理「110學年度第七梯次學習扶助到校諮詢人員培訓研習簡章」1份,請貴校教師踴躍報名參加
發表人 補校訓育組長 於 2021/8/24 13:30:00 (72 人讀取)
教務處

一、 依據教育部國民及學前教育署110年8月23日臺教國署國字第1100104390號函辦理。
二、 培訓相關資訊簡述如下(詳細資料請參閱簡章內容):
(一) 推薦原則:本市人員參加場次為「國小北區」及「國中北區」2場次,國小及國中各至多5人為原則。
(二) 建議資格:
1、 各直轄市、縣(市)政府學習扶助訪視委員、學習扶助業務承辦人員、學習扶助資源中心承辦人員及辦理學習扶助到校諮詢業務推動人員。
2、 具行政領導專業能力與工作資歷,具備服務熱忱、善溝通協調的國中小校長或主任。
3、 確實了解學習扶助政策目標與推動內容,能主動發掘個別學校執行困難或問題,並能提供具體明確解決方案或建議者。
(三) 各場次研習資訊:
1、 國小北區場次:
(1) 研習時間(暫定):111年1月18日(星期二)至1月19日(星期三)。
(2) 研習地點(暫定):國立臺灣師範大學圖書館校區(臺北市大安區和平東路一段129號)。
2、 國中北區場次:
(1) 研習時間(暫定):111年1月20日(星期四)至1月21日(星期五)。
(2) 研習地點(暫定):國立臺灣師範大學圖書館校區(臺北市大安區和平東路一段129號)。
(四) 課程資訊:
1、 學習扶助推動策略。
2、 學習扶助諮詢輔導系統運作機制建置與實務推動。
3、 學習扶助推動機制、要點與注意事項。
4、 科技化評量系統資料的解讀與應用。
5、 學習扶助資源平臺暨開班填報系統簡介。
6、 基本學習內容、測驗結果報告與學習扶助教材應用簡介。
7、 學習扶助推動問題與到校諮詢實務。
8、 學習扶助諮詢策略分組討論與經驗分享。
9、 到校諮詢培訓與資格審核歷程說明。
10、 綜合討論。
三、 報名方式:請各校欲參加人員與學校承辦處室聯絡於110年9月6日(星期一)前將個人資料表【如附件】繳交承辦處室,因本市推薦名額有限,請本市學習扶助資源中心審核資格後,賡續辦理本市推薦名單事宜。
四、 本案俟國立臺灣師範大學教育專業發展中心公告培訓名單後,另案函知參加人員。
五、 本案報名問題請洽南美國小(本市學習扶助資源中心)03-3126250分機213。

教務處 : 國立彰化師範大學辦理教育部國民及學前教育署補助之「數學新世界生根計畫」之110學年度上學期「教材教法研習」(國中場次)線上視訊研習
 發表人 教學組長 於 2021/8/24 11:32:44 (60 人讀取)
教務處

說明:
一、 依據國立彰化師範大學110年8月19日數學字第1103200481號函辦理。
二、 為提升老師數學專業知能與素養,以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐。
三、 本研習為針對110學年度上學期國中課程做詳盡的內容與教學分析。
四、 研習資訊:
(一) 研習講師:國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群。
(二) 參加對象:國小、國中、高中數學科教師。
(三) 研習日程與內容:請參閱附件一。
(四) 線上研習進行方式:以Google Meet視訊軟體進行線上研習。(會議連結請參閱附件一)。
(五) 研習講義下載網址Ghttps://reurl.cc/Nr7MRx。
(六) 研習流程:請參閱附件二。
(七) 欲參加研習之教師無需進入全教網報名,本研習將依參加線上提供之簽到及簽退表等相關資料來核發研習時數。
(八) 本次研習資訊若有異動,將於本計畫官網(https://reurl.cc/4a0Zjv)公告與更新,敬請密切關注。

教務處 : 客家委員會辦理「110學年度客語線上教學增能工作坊」
 發表人 教學組長 於 2021/8/24 11:16:01 (68 人讀取)
教務處

說明:
一、 依據客家委員會110年8月20日客會語字第1106700438號函辦理。
二、 為因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情對教學現場產生之影響,並協助客語教師、教學支援工作人員及薪傳師運用客家委員會「客話學習網」及其他數位學習平臺資源、善用線上教學運用之同步教學軟體及工具,並帶領參與研習老師瞭解線上教學方式及進行實作,透過操作線上教學工具讓參與老師具備基礎線上教學能力,以利後續客語教學。
三、 旨揭工作坊以混成(同步及非同步)教學方法,錄製非同步影片提供前揭客語老師於同步課程前後預習及複習之用,並透過線上同步課程,講師線上詳細及深入解說,並分享運用數位工具進行教學方法及經驗,以滿足客語老師線上教學經驗不同的需求。
四、 前揭線上同步課程日期為110年8月26日及8月27日,採線上方式(Cisco Webex Meetings軟體)辦理(課程網址Ghttps://hakka3.webex.com/meet/hakka)。
五、 有意願報名者,請於110年8月25日(星期三)前逕上客家委員會「客話學習網」(https://kids.hakka.gov.tw)/最新消息區填寫Google表單。
六、 請鼓勵貴校教師報名參加,全程參與線上同步課程者,核予研習時數7小時,並惠予參加人員公(差)假。

教務處 : 「2021高雄國際發明暨設計展(KIDE)」補助專案,請有興趣的同仁參加。
發表人 設備組長 於 2021/8/24 10:45:24 (34 人讀取)
教務處

一、「謝新民獎學金」為鼓勵青少年學子勇於創作,培養競爭力,提供KIDE補助專案,今年報名參加「2021高雄國際發明暨設計展」之作品,可以申請「2021澳門國際創新發明展(MiiE)」之展位費全額補助。
二、敬邀 貴校師生參賽,請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。
三、即日起報名至110年9月15日止,若該額度提前用罄,即不再受理補助款之申請,請速報名以免向隅。洽詢專線(02)8772-3898分機15徐小姐或email至wiipa168@wiipa.org.tw。

人事室 : 轉知:銓敘部110年8月18日部法一字第11053781671號令一案。
 發表人 人事佐理員 於 2021/8/24 8:33:28 (86 人讀取)
人事室

一、依市府人事處案陳銓敘部110年8月18日部法一字第11053781672號函辦理,並檢附原函及附件影本各1份。
二、查公務員服務法(以下簡稱服務法)第13條第1項規定略以,公務員不得經營商業或投機事業;以及第14條第1項規定略以,公務員除法令所規定外,不得兼任他項公職或業務。
三、公營事業機構得指派所屬公務員與其他公民營事業、團體或個人合作從事商業活動,並將相關收益分潤予所屬公務員;行政機關(構)與其他公民營事業、團體或個人合作,得指派所屬公務員從事非營利性公益活動,並接受指定用途之捐贈(助),以辦理符合機關(構)職掌之事務。上開情事,均與服務法第13條第1項及第14條第1項規定無涉。
四、公務員將個人肖像一次性授權他人使用獲致正常利益,且未掛名代言人或參與相關商業活動,非屬服務法第13條第1項經營商業之範疇,其經權責機關(構)以策略聯盟方式指派參與後續商業活動者,亦同。又為避免公務員將其肖像概括授權他人再授權使用,致有損及機關或公務員形象等情事之虞,是公務員肖像權不得以概括授權方式為之。

輔導處 : 轉知「庇護性就業單位之身心障礙工作者,其家長或家屬得申請防疫照顧假」之規定
發表人 特教組長 於 2021/8/23 14:00:19 (46 人讀取)
輔導處

一、依據教育部國民及學前教育署110年8月12日臺教國署原字第1100099478號函轉教育部110年8月5日臺教學(四)字第1100103227號函轉來嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心110年7月29日肺中指字第1103700545號函辦理。
二、協助公告宣導,倘有身心障礙學生畢業後進入庇護性就業工作,期間因受嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響致無法工作者,其家長或家屬有親自照顧之需求者,其中1人得申請防疫照顧假,雇主應予准假,且不得視為曠工、強迫以事假或其他假別處理,亦不得扣發全勤獎金、解僱或予不利之處分,前述家屬係指二等親內之血親、姻親或民法第1123條所定之家長或家屬。

人事室 : 轉知:市府與國立中央大學及國立臺灣海洋大學分別合辦「高階行政管理碩士學分班」及「國際物流管理碩士學分班」之招生資訊一案。
 發表人 人事佐理員 於 2021/8/23 10:20:00 (81 人讀取)
人事室

詳如附檔

教務處 : 臺灣師範大學承辦教育部「110學年度全國藝術才能專長領域教師增能研習」
 發表人 教學組長 於 2021/8/23 8:33:08 (58 人讀取)
教務處

說明:
一、 依據國立臺灣師範大學110年8月17日師大音樂字第1101020499號函辦理。
二、 為激勵中小學藝術才能班暨藝術才能資賦優異班之教學典範學習,落實專業輔導機制,深化教師專業發展內涵,爰規劃辦理旨揭教師研習。
三、 旨揭研習摘錄訊息如下:
(一) 參加對象:
1、 教育部藝術才能專長領域輔導群輔導員。
2、 中小學藝術才能班藝術才能資賦優異班專長教師。
3、 中小學藝術領域專長教師。
(二) 本案110學年度全國藝才教師增能研習各場次時間、地點、研習代碼等資訊請參閱附件實施計畫,相關檔案可自藝術教育推動資源中心網站(https://artistic.finearts.ntnu.edu.tw/article/detail/129)下載。
(三) 報名方式採線上報名,報名期限自即日起至各場次研習前二日止,請至「全國教師在職進修資訊網」進行報名。
四、 貴校人員參與研習活動是日核予公(差)假登記。

教務處 : 桃園市110年度國民中小學學 生專題研究比賽
發表人 教學組長 於 2021/8/23 8:26:37 (72 人讀取)
教務處

說明:
一、 依據本局110年7月30日桃教中字第1100066587號函暨石門國中110年8月5日石國教字第1100005007號函辦理。
二、 為發展學生人文關懷之情操,建構合作學習情境並活化資訊 科技運用能力,培養學生獨立思考、解決問題、改善生活環 境之知能,爰辦理旨揭比賽,落實十二年國民基本教育課程 綱要素養導向教育理念。
三、 旨揭比賽資訊如下:
(一) 比賽主題:媒體素養教育 思辨媒體訊息、反思真假新聞。
(二) 參賽對象:本市公私立國中小學生採分組競賽。
1、 國小組:四、五、六年級學生。
2、 國中組:七、八、九年級學生(設有資優班且資優班總 人數達30人以上之學校,請務必派一隊參加)。
(三) 比賽網站Ghttp://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/。
(四) 報名期間:自110年11月9日(星期二)起至110年12月9日( 星期四)中午12時止。
(五) 系統操作說明會暨參賽要領研習:110年11月24日(星期三)下午1時30分至5時30分假石門國中辦理。
(六) 作品上傳期間:自110年12月15日(星期三)起至111年3月9日(星期三)中午12時止。
(七) 本案採初賽及決賽兩階段辦理,初賽為線上評分,111年3 月22日(星期二)公告成績;決賽採現場口試,111年4月13 日(星期三)下午1時30分至5時30分假石門國中辦理。
(八) 為鼓勵本市學生踴躍參與,積極展現學習成效,本案業已 列入桃連區高級中等學校免試入學超額比序多元學習表現 才藝表現項目,並悉依相關規定辦理。
(九) 餘未盡事項請詳參實施計畫及比賽網站公告。
四、 本案於上開說明會、研習及決賽辦理期間,參加人員及工作 人員由服務學校本權責核予公假登記,決賽期間所遺課務得 依規定聘請代課教師並得支領代課鐘點,由學校預算-用人 費用-聘僱及兼職人員薪資-兼職人員酬金項下支應,倘有不足再由本局辦理代課鐘點費預算不足補助作業,並請學校 相關人員應在不重複支用原則下支領經費。

教務處 : 110 年度桃園市客語能力認證團體報名獎勵計畫
 發表人 教學組長 於 2021/8/23 8:11:33 (52 人讀取)
教務處

主旨: 有關110年度桃園市客語能力中級暨中高級認證團體報名獎勵計畫,即日起開始報名至110年9月5日(星期日),請轉知所屬並鼓勵踴躍報名參賽,請查照。
說明:
一、 依據110年度桃園市客語能力認證團體報名獎勵計畫辦理。
二、 本計畫分為市府一級機關組、市府其他機關組、大學校組、小學校組、農漁會組、里別組、民間團體組等7組,並規劃「報名認證人數競賽」及「通過認證比率競賽」兩種獎勵機制。「報名認證人數競賽」各組第一名可獲得新臺幣8,000元禮券及獎狀一幀,「通過認證比率競賽」各組前三名且合格通過率達60%(含)可獲得新臺幣1萬元整禮券及獎狀一幀。
三、 每單位限報1組、每組人數至少15人(含)以上,另每人限參加 1組,且考試地點以桃園考場為限。
四、 旨案統一採線上報名,請至桃園客語開班及認證獎勵平台(https://tychakka.tycg.gov.tw/)首頁/申請客語認證獎勵/團體報名獎勵競賽申請。

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新校網啟用


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